1、专业带头人3名：要求年龄在65周岁以内，具有较高的教学科研水平和较强的实践技能，有指导专业建设的管理经验且在本行业有一定的知名度。其中，高级护理专业1人，职称为教授或主任护师；口腔技术1人，职称为副教授或副主任医（技）师；建筑工程管理1人，职称为高级工程师或副教授及以上。 
    2、教师：重点招聘具有实践工作经历的专业技术人员。要求年龄在35周岁以内，硕士学位或研究生学历（第一学历为普通本科以上），部分紧俏专业或具有5年以上实践工作经历且取得相应职业技能证书的人员学历、年龄可适当放宽。具体专业及需求人数如下： 
    口腔及口腔技术    2人 
    护理专业         4人 
    汽车检测与维修    2人 

以德为魂 以能为本以勤为径 以创为先
靠质量立院 靠人才发展 靠管理增效益 靠专业显特色

    湖北职业技术学院是1998年经国家教育部批准、由有着五十年办学历史的四所院校合并组建的新型高校。学院位于中华孝文化名城——孝感市，属国家级“资源节约型、环境友好型”综合配套改革试验区——武汉城市圈。
    湖北职业技术学院被国家教育部等部委列为国家示范性高职院校建设单位、数控应用技术紧缺人才培养基地、高级护理紧缺人才培养基地、国家高技能人才培养示范基地。湖北职业技术学院是全国高职院校“就业工作示范单位”、湖北省最佳文明单位、湖北省职业教育先进单位、企业职工培训示范基地、农民工职业技术技能鉴定工作先进单位、高等学校毕业生就业工作先进单位、高等学校思想政治教育工作先进单位、园林式高校。
    湖北职业技术学院现有校园面积1473亩，校舍建筑面积54.83万平方米，固定资产总值4.33亿元，教学仪器设备总值7913.24万元，图书馆藏书98.8万册。
    湖北职业技术学院现有教职工1055人，其中专任教师746人，正副教授291人，“双师”素质教师达72%；享受国务院和省政府津贴专家7人，全国优秀教师3人。学校常年从行业、企业技术专家、能工巧匠中聘请兼职教师408人；形成了拥有50多名专业带头人，260名骨干教师阵容的专业教学团队。
    学校现设有艺术与传媒学院、财经学院、医学院、护理学院、机电工程学院、信息技术学院、外语学院（国际教育学院）、旅游与酒店管理学院、建筑技术学院，开设50个专业，在校生14958人。
    学校坚持“把学校引向市场、让社会参与办学”，推行“学校——企业——社会”多元化开放式办学模式，实现了跨越式发展。2002年10月，湖北省人民政府在湖北职院召开了首届全省高职教育工作现场会，总结、推广了湖北职院的办学经验。
    湖北职业技术学院立足孝感，依托武汉城市圈，服务湖北，探索“专业与职业一体，学业与岗位融通”为特质的人才培养模式，建有17个“前校后厂、前厂后校”式的校内生产性实习实训基地，其中3个基地被列为湖北省高新技术企业。探索以工学交替、岗位实训、顶岗实习为主要内容的专业教学模式、工作过程与职业能力养成过程有机结合的课程体系建设思路；先后建设了1个国家级教学改革试点专业、3个省级重点专业、7个省级教学改革试点专业；建成7门国家级、21门省级精品课程、3个省级教学团队。建有129个校内实验实训室，168个稳定的校外实训基地。总投资5000万元的湖北职业技术学院科技创业园已完成1500万元的前期建设。近三年，专业教学团队有10项教研成果获得省级以上奖励，有两项科技成果分别荣获湖北省科技进步一等奖、国家科技进步二等奖；教学改革成绩斐然，学生在全真的工作环境中学到了真本领，在全省、全国各类技能比赛中频频获奖。学生双证书获取率达98.27%。学校把就业指导和创业教育贯穿于育人始终，近三年毕业生年均就业率达到90%以上。
    湖北职业技术学院发掘中华孝文化资源，把传统文化与时代精神有机结合起来，在大学生中开展感恩教育和职业道德教育，培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”八字品格和“两型”意识的高技能人才。学校荣获湖北省思想政治工作创新奖、湖北省思想政治工作突出贡献奖、全国高校校园文化建设成果二等奖；涌现了谭之平等一大批自立自强、感恩奉献先进典型，在全国产生了良好的反响。
    湖北职业技术学院坚持对外开放办学，与美国、加拿大、英国、德国、挪威等国家的同类院校进行广泛的交流与合作，学校正成为武汉城市经济圈改革发展与对外开放的重要窗口。
    湖北职业技术学院坚持走内涵发展之路，深化内部管理体制改革，推行精细化、标准化管理。在长期的办学实践中，积累了丰富的办学经验，积淀了雄厚的办学基础，提出了具有特色的办学理念，建立了完善的管理体制和健全的运行机制，形成了良好的教风、学风和校风。